|
La conducta agressiva en els nens en una de les que més preocupa actualment tant als pares com als educadors. De fet, observem amb preocupació com contínuament apareixen notícies i / o alarmants resultats d'estudis entorn a aquesta problemàtica, que en ocasions genera un sentiment d'impotència al no tenir clara l'actuació a seguir davant la presència d'aquest tipus de conductes. Les manifestacions agressives són un tret normal en la infància, que es presenta més freqüentment en els primers anys, per anar declinant a mesura que el nen va fent-se més gran. En un sentit evolutiu, trobem el nivell màxim al voltant dels dos anys, època en què es produeixen les famoses "rebequeries", que solen tenir com a objectiu el posar a prova els límits establerts així com la pròpia afirmació. Si el seu fill està en edat escolar i segueix mantenint conductes agressives a un nivell elevat, és el moment adequat per preguntar-se el per què d'aquestes i intentar buscar una solució al problema. |
 |
|
Pautes i suggeriments: • Reflexionem sobre el per què d'aquest comportament per poder després actuar en conseqüència, potser només tracta de cridar la seva atenció o potser ha après que d'aquesta manera obté les coses que desitja. • Hem d'intentar determinar els antecedents i els conseqüents dels que sembla dependre el comportament agressiu del nen (apareix quan se li nega alguna cosa que ell desitja ?, què estava passant abans que reaccionés així ?, què ha passat immediatament després? ). En funció d'aquesta anàlisi, pot realitzar algunes variacions (per exemple aplicant conseqüències absolutament diferents). • No es desesperi per aquest problema. El nen no "és" agressiu, sinó que es comporta d'aquesta manera; ha solucions per corregir i guiar el seu comportament per tal de facilitar la seva adaptació i evitar majors dificultats en la relació amb els altres. • Cal trencar el cercle tancat en el que possiblement es troben i aplicar estratègies alternatives. No obstant això, convé recordar que aquestes estratègies són útils en casos de conductes lleus que no puguin tenir greus conseqüències. • Pot ser útil una acurada retirada d'atenció que ignori la conducta, és possible que li sembli que vostè. No està fent res, però si decideix provar-ho, potser comprovi que pot aconseguir resultats sorprenents. • RECORDAR: Si el grau d'agressivitat que mostra el petit és excessiu o suposa un perill real per a si mateix o per als altres, consulteu amb un professional que podrà realitzar una valoració de la situació en profunditat i l'assessorarà pel que fa a les mesures més adequades al seu cas concret. |
La conducta agressiva en la infància
Bibliografia Material d'Interès
Molina Bartumeus, A. (2016). ¿Utilitat de la pericial privada si intervé el EATAF? [El Bloc d'Oscar Cano]. (http://www.oscar-cano.com/hoy-visita-el-blog-chon-molina/)
Molina Bartumeus, A., Benítez-Borrego, S., Vàzquez, N., Farrés, M., i Ortíz, C. (2016). Criteris d'atribució de guarda compartida per l'Audiència Provincial de Barcelona (pp. 263-273). En A. Andrés-Pueyo, F. Fariña, el Sr. Novo i D. Seijó (Eds.). Col·lecció de Psicologia i Llei nº 13. [Actes del IX Congrés Internacional de Psicologia Jurídica i Forense, celebrat a Madrid del 25 al 27 febrer 2016].
Benítez-Borrego, S. (2016). Models d'Equacions Estructurals Exploratoris (ESEM). Alternativa als models factorials exploratoris, formalització, condicions, solucions i aplicació en investigació en Psicologia. [Tesi doctoral]. Universitat de Barcelona, Barcelona.
Benítez-Borrego, S., Mancho-Fora, N., Farràs-Permanyer, L., Urzúa-Morales, A., i Guàrdia-Olmos J. (2016). Differential Item Functioning of WHOQOL-BREF in nine Iberoamerican countries. Revista Iberoamericana de Psicologia i Salut, 7 (2), 51-59. ISSN: 0160-2527
Chaurand, A., Zacarías, J.A., Benítez-Borrego, S., Nuñez-Quintero, L., i Feixas, G. (2015). Pèrdua, depressió i dol complicat en una mostra mexicana. Revista de Psicologia 17(2), 42-55. ISSN: 2411-0167
Molina Bartumeus, A. (2015). Prevenció i detecció del maltractament infantil. Víctimes d'interferències parentals. En: Prevenció i Detecció del Maltractament Infantil (Eds.: I. Loinaz i R. Gallardo). Puebla, Mèxic: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. ISBN: 978-607-487-938-4
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos J., i Aliaga-Moore, A. (2014). Child homicide by parents in Chile: A gender-based study and analysis of post-filicide attempted suicide. International Journal of Law and Psychiatry, 36(1), 55-64. ISSN: 0160-2527
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos, J., i Urzúa-Morales, A. (2014). Factorial structural analysis of the Spanish version of WHOQOL-BREF: an exploratory structural equation model study. Quality of Life Research, 8(23), 2205-2212. ISSN: 0962-9343
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos J., i Aliaga-Moore, A. (2014). Child Homicide by parents in Xile: A gender-based study and analysis of post-filicide attempted suïcidi. International Journal of Law and Psychiatry, 36 (1), 55-64. ISSN: 0160-2527
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos, J., i Urzúa-Morales, A. (2014). Factorial structural analysis of the Catalan version of WHOQOL-BREF: an exploratory structural equation model study. Quality of Life Research, 8 (23), 2205-2212. ISSN: 0962-9343
Benítez-Borrego, S. (2013). Necessitats Actuals de Recerca en Psicologia Forense a Espanya (pàg. 31-35). En: Nous aportacions de la Psicologia Jurídica. Llibre Homenatge a Joan Romero (Coord .: J. Urra i A. Martínez). Editorial: EOS. ISBN: 978-84-9127-510-1
Molina, A. (2013). Ètica del psicòleg jurídic (pp. 199-204). En: Nous aportacions de la Psicologia Jurídica. Llibre Homenatge a Joan Romero (Coord .: J. Urra i A. Martínez). Editorial: EOS. ISBN: 978-84-9127-510-1
Molina-Bartumeus, A. (2013). Ètica i deontologia del psicòleg forense en els procediments de família. Revista de Dret de Família: Doctrina, Jurisprudència, Legislació, 59, 67-76. ISSN 1139-5168.
Molina Bartumeus, A., Tejedor Horta, A., i Vázquez Orellana, N. (2013). Programa d'Intervenció per Víctimes de Interferències Parentals (PIVIP). Editorial EOS.
Guàrdia, J .; Benítez, S. (2012). Introducció a l'Estadística Multivariant (pp. 499-563). En: Estadística aplicada a les ciències socials mitjançant R i R-Commander (Coord .: M. Peró-Cebollero, Sr. Leiva-Ureña, J. Guàrdia-Olmos i A. Solanas-Pérez). Editorial: Martinet blanc. ISBN: 978-84-15452-14-0. Dipòsit legal: M-26.247-2012.
Molina, A. (2010). Ètica i Deontologia en Neuropsicologia Forense. En Manual de Neuropsicologia Forense. De la clínica als tribunals. Jarne, A. i Aliaga, A. (Eds.). Ed. Herder. Barcelona.
Cayuela, R., Jarne, A., i Molina, A. (2005). Estudi descriptiu de les denúncies ateses per la Comissió Deontològica del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya en relació amb les intervencions pericials. En Psicologia jurídica. Col·lecció Psicologia i Llei Nº1. Xunta de Galícia.