|
L'adult té un paper molt important en l'adquisició del llenguatge del nen / a. Ja des dels primers mesos el nen / a comença a utilitzar les primeres vocalitzacions; el que es coneix com balboteig. Als 6 mesos comença a imitar els seus propis sons i els de l'entorn encara que no tenen per què ser del tot correctes. És l'etapa de la ecolàlia. Als 8-10 mesos el nen és capaç d'alternar la mirada cap a l'objecte i l'adult, sempre que l'objecte aquest present. Cap als 9 mesos si el nen no té al seu abast l'objecte, ho assenyala. El gest té un paper fonamental en la comunicació pre-verbal. Mitjançant aquestes estratègies comunicatives utilitzades pel nen, l'adult pot interpretar i deduir el significat de les emissions que produeix i atendre les seves necessitats. A partir dels 11 - 12 mesos els nens solen iniciar la producció de les primeres paraules, tot i que encara van acompanyades pel gest. Al voltant dels 18 mesos s'ajunten dues paraules i comença a disminuir la utilització del gest per donar pas al llenguatge verbal. Per oferir una dada quantitativa aproximat, al voltant dels 24 mesos poden haver adquirit les 30 primeres paraules produint-se un increment espectacular en els mesos posteriors. Entre els 24-30 mesos apareixen seqüències telegràfiques de tres elements i als 36 mesos ja poden produir frases coordinades.
• El nen es recolza excessivament en el gest, més que en la paraula. • El nen no utilitza cap estratègia comunicativa de les exposades anteriorment ni manté el contacte ocular. • El nen (a partir de 12 mesos) es limita a repetir allò que diu l'adult sense tenir iniciativa ni intenció comunicativa. • Si amb 3 anys els pares o les persones més properes al nen tenen dificultats per entendre'l. Aquests són algunes dades que poden ajudar per saber quin és el perfil sobre el moment lingüístic en què es troba el nen. Aquesta informació és únicament una pauta orientadora sobre aquells comportaments lingüístics més habituals que es produeixen en determinades edats, les educadores de l'escola infantil i la seva pediatre habitual poden ajudar en la valoració del seu cas concret. Si la dificultat és molt evident, sol·liciti assessorament. |
|
|
L'adquisició del llenguatge
Bibliografia Material d'Interès
Molina Bartumeus, A. (2016). ¿Utilitat de la pericial privada si intervé el EATAF? [El Bloc d'Oscar Cano]. (http://www.oscar-cano.com/hoy-visita-el-blog-chon-molina/)
Molina Bartumeus, A., Benítez-Borrego, S., Vàzquez, N., Farrés, M., i Ortíz, C. (2016). Criteris d'atribució de guarda compartida per l'Audiència Provincial de Barcelona (pp. 263-273). En A. Andrés-Pueyo, F. Fariña, el Sr. Novo i D. Seijó (Eds.). Col·lecció de Psicologia i Llei nº 13. [Actes del IX Congrés Internacional de Psicologia Jurídica i Forense, celebrat a Madrid del 25 al 27 febrer 2016].
Benítez-Borrego, S. (2016). Models d'Equacions Estructurals Exploratoris (ESEM). Alternativa als models factorials exploratoris, formalització, condicions, solucions i aplicació en investigació en Psicologia. [Tesi doctoral]. Universitat de Barcelona, Barcelona.
Benítez-Borrego, S., Mancho-Fora, N., Farràs-Permanyer, L., Urzúa-Morales, A., i Guàrdia-Olmos J. (2016). Differential Item Functioning of WHOQOL-BREF in nine Iberoamerican countries. Revista Iberoamericana de Psicologia i Salut, 7 (2), 51-59. ISSN: 0160-2527
Chaurand, A., Zacarías, J.A., Benítez-Borrego, S., Nuñez-Quintero, L., i Feixas, G. (2015). Pèrdua, depressió i dol complicat en una mostra mexicana. Revista de Psicologia 17(2), 42-55. ISSN: 2411-0167
Molina Bartumeus, A. (2015). Prevenció i detecció del maltractament infantil. Víctimes d'interferències parentals. En: Prevenció i Detecció del Maltractament Infantil (Eds.: I. Loinaz i R. Gallardo). Puebla, Mèxic: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. ISBN: 978-607-487-938-4
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos J., i Aliaga-Moore, A. (2014). Child homicide by parents in Chile: A gender-based study and analysis of post-filicide attempted suicide. International Journal of Law and Psychiatry, 36(1), 55-64. ISSN: 0160-2527
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos, J., i Urzúa-Morales, A. (2014). Factorial structural analysis of the Spanish version of WHOQOL-BREF: an exploratory structural equation model study. Quality of Life Research, 8(23), 2205-2212. ISSN: 0962-9343
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos J., i Aliaga-Moore, A. (2014). Child Homicide by parents in Xile: A gender-based study and analysis of post-filicide attempted suïcidi. International Journal of Law and Psychiatry, 36 (1), 55-64. ISSN: 0160-2527
Benítez-Borrego, S., Guàrdia-Olmos, J., i Urzúa-Morales, A. (2014). Factorial structural analysis of the Catalan version of WHOQOL-BREF: an exploratory structural equation model study. Quality of Life Research, 8 (23), 2205-2212. ISSN: 0962-9343
Benítez-Borrego, S. (2013). Necessitats Actuals de Recerca en Psicologia Forense a Espanya (pàg. 31-35). En: Nous aportacions de la Psicologia Jurídica. Llibre Homenatge a Joan Romero (Coord .: J. Urra i A. Martínez). Editorial: EOS. ISBN: 978-84-9127-510-1
Molina, A. (2013). Ètica del psicòleg jurídic (pp. 199-204). En: Nous aportacions de la Psicologia Jurídica. Llibre Homenatge a Joan Romero (Coord .: J. Urra i A. Martínez). Editorial: EOS. ISBN: 978-84-9127-510-1
Molina-Bartumeus, A. (2013). Ètica i deontologia del psicòleg forense en els procediments de família. Revista de Dret de Família: Doctrina, Jurisprudència, Legislació, 59, 67-76. ISSN 1139-5168.
Molina Bartumeus, A., Tejedor Horta, A., i Vázquez Orellana, N. (2013). Programa d'Intervenció per Víctimes de Interferències Parentals (PIVIP). Editorial EOS.
Guàrdia, J .; Benítez, S. (2012). Introducció a l'Estadística Multivariant (pp. 499-563). En: Estadística aplicada a les ciències socials mitjançant R i R-Commander (Coord .: M. Peró-Cebollero, Sr. Leiva-Ureña, J. Guàrdia-Olmos i A. Solanas-Pérez). Editorial: Martinet blanc. ISBN: 978-84-15452-14-0. Dipòsit legal: M-26.247-2012.
Molina, A. (2010). Ètica i Deontologia en Neuropsicologia Forense. En Manual de Neuropsicologia Forense. De la clínica als tribunals. Jarne, A. i Aliaga, A. (Eds.). Ed. Herder. Barcelona.
Cayuela, R., Jarne, A., i Molina, A. (2005). Estudi descriptiu de les denúncies ateses per la Comissió Deontològica del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya en relació amb les intervencions pericials. En Psicologia jurídica. Col·lecció Psicologia i Llei Nº1. Xunta de Galícia.